Vítězství v okresním kole Chemické olympiády, kategorie D
Dne 5. 3. 2024 proběhlo v areálu chemie okresní kolo Chemické olympiády, kategorie D. Kategorie D je určena pro žáky 8. – 9. tříd ZŠ a pro žáky tercií a kvart osmiletých gymnázií.
Tématem letošního ročníku je chemie látek v živých organismech. V okresním kole soutěžící nejprve řešili teoretické úlohy. Potom následovala praktická část zaměřená na vlastnosti a důkaz kyseliny askorbové, kterou běžně známe jako vitamin C.
Z celkových šestnácti účastníků soutěže osm reprezentovalo JGN a to velmi úspěšně. Nejvyšší příčku vybojovala Beáta Čtvrtečková (4.V), skvělé druhé místo získala Barbora Škodová (4.W), čtvrté místo obsadila Marie Vlachová (4.W). Sedmé až desáté místo získali Štěpán Tyč (4. W), Jindřiška Andělová (4.V) , Eliška Kohlerová a Adéla Matějíčková (obě 4.W). Dvanácté místo obsadila nadějná terciánka Karolína Lazoková.
Všem gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci Jiráskova gymnázia. Postupujícím do krajského kola přejeme správné chemické myšlení a potřebné štěstí při řešení náročných úloh.
Za organizátorky okresního kola chemické olympiády
Hana Zikmundová
Helena Karásková
Technologická olympiáda - přihlášky
Neváhej, sestav tříčlenný tým a 22. 3. 2024 se ve školním kole zkus vypořádat s otázkami z oblastí jako ELEKTROMOBILITA – UMĚLÁ INTELIGENCE – MOBILNÍ SÍTĚ – INTERNET OF THINGS – KYBERBEZPEČNOST – DOBÝVÁNÍ VESMÍRU – KRYPTOMĚNY – BLOCKCHAIN – 3D TISK – ROBOTIKA – DRONY – LOGISTIKA – VÝVOJ HW A SW.
Při soutěži můžete informace vyhledávat na internetu i jinde, ale musíte je zpracovat, něco vypočítat, odvodit - v žádném případě to není o prostém "googlení", ale hlavně o přemýšlení... Vhodné pro studenty vyššího gymnázia, ale mohou to zkusit i šikovní mladší studenti.
Registrace do 15. 3. 2024 na https://www.technologicka-gramotnost.cz/olympiada. Oficiální registrace sice končí až později, ale musíme vědět s předstihem, kolik bude týmů, abychom jim připravili podmínky pro soutěž...
![]() |
Přednáška Technologická gramotnost
V úterý 5. 3. 2024 se pro cca 60 zájemců z řad studentů vyššího gymnázia konala přednáška Technologická gramotnost. Pan Tomáš Prášek ze Škoda Auto seznámil studenty s problematikou skleníkových plynů, uhlíkové neutrality, Green Dealu a jak s tím souvisí rozvoj elektromobility, následovala bouřlivější diskuze na toto téma. Dále jsme se dozvěděli něco o AI, autonomních vozidlech, 5G sítích, IoT…
Robotiáda 2024 – sice bez medaile, ale i tak úspěšní
Termín letošní Robotiády opět vyšel na naše jarní prázdniny. Přesto se našlo šest studentů z robotického kroužku, kteří se chtěli zúčastnit. Letos jsme sice nepřivezli žádnou medaili, ale bylo to těsné, o pár setinek sekundy…
Celkem se letošního ročníku Robotiády v Brně zúčastnilo přes 550 soutěžících v osmi disciplínách. Science Centrum VIDA!, kde se Robotiáda už pravidelně koná, bylo plné. Stanoviště našich týmů bylo v –1. podlaží a samotná soutěž se konala ve 4. patře, takže jsme si mohli trochu zlepšit i fyzičku (jediný výtah byl neustále plný).
Na robotech tak soutěžící pracovali tam, kde se našlo trochu místa a volná zásuvka.
Tým "kosiska" ve složení Holý Václav, Tomáš Jan a Bohadlo Jáchym soutěžil v disciplínách LineFollower SŠ (sledování černé čáry) a Bear Rescue Advanced (autonomní záchrana medvěda z bludiště). Dařilo se jim výborně, Jáchymovi při sledování černé čáry unikla medaile jen o 2/100 s! Rozdíly mezi 2. a 4. místem byly v setinách sekundy. Ale 4. místo je krásné umístění (ze 36 týmů). Honzovi a Vaškovi se při záchraně medvěda také dařilo, až na poslední chvíli je jeden z týmů odsunul na 4. místo (ze 31 týmů).
Tým SpeedWagon (Suchánek Ondřej a Strnad Štěpán) soutěžil ve sprintu – cílem je co nejrychleji ujet 10 m na dráze široké 90 cm a poté na určeném místě zastavit. Robot se nesmí dotknout mantinelů po obou stranách dráhy. Postup do finále jim unikl jen o 0,12 s. Nakonec obsadili krásné 5. místo (ze 71 týmů).
Náš nejmladší účastník Maxmilián Hejna (prima) soutěžil ve sledování čáry v kategorii pro ZŠ a umístil se na pěkném 9. místě (z 57 týmů). Všem soutěžícím gratulujeme ke krásným umístěním.
Je škoda, že vzhledem k počtu účastníků měl každý tým jen dvě soutěžní jízdy, takže nebyl prostor pro případné úpravy robotů podle místních podmínek. Ale zase měli studenti možnost si prohlédnout všechny exponáty ve VIDA! Science Centru.
Cestu do Brna mikrobusem nám hradila (stejně jako v minulosti) firma Saar Gummi Czech z Červeného Kostelce. Děkujeme! Veřejnou dopravou bychom se se vším vybavením do Brna dostávali jen těžko.
Recitační soutěž
Školní kolo recitační soutěže se uskutečnilo v pátek 23. února 2024, kolo probíhá ve dvou kategoriích. III. kategorii vyhrál Jáchym Joudal z 1.W, druhá byla Kateřina Šimková ze 2.V a třetí místo obsadila Anna Kolajová z 1.V.
Ve čtvrté kategorii zvítězila Michaela Erbanová z 3.W, druhá se umístila Viktorie Vysoká z 3.W a bronzové místo získala Eliška Lesková z 3.W.
V okresním kole nás budou reprezentovat první dva z obou kategorií.
Přejeme hodně štěstí!!!
Ohlédnutí za vystoupením podcastu Přepište dějiny
Několika fotografiemi se vracíme k úspěšnému vystoupení podcastu Přepište dějiny v zaplněné aule gymnázia minulý týden.
Informatika a výpočetní technika - nabídka seminářů 2024/25
Informatika a výpočetní technika Vám pro školní rok 2024/25 nabízí následující volitelné předměty (semináře):
dvouleté (pro 3. ročník a septimu)
- Programování – začínáme grafickým programováním (Scratch) a pak už se věnujeme programování v C#. Jazyk C# se učí v prvních ročnících na spoustě VŠ. Co se na semináři za dva roky naučíte, většinou pokryje látku prvního ročníku VŠ = budete mít náskok. Studenti semináře se pravidelně účastní soutěží Středoškolské odborné činnosti, i to vám může přinést body u přijímaček na VŠ. Na exkurzi se můžete podívat do centra robotiky CIIRC ČVUT, vývojové centrály firmy Siemens v Praze nebo Honeywell v Brně. Budete se moci účastnit soutěží Bobřík informatiky, Kybersoutěže nebo Technologické olympiády. I o začátečníky v programování je mezi firmami velký zájem, takže budete moci zkusit brigádu třeba ve spolupracující firmě Metel.eu.
-
Počítačová grafika a 3D modelování – začínáme 2D grafikou (bitmapová i vektorová) a pak už se věnujeme hlavně 3D modelování. To se může hodit každému, kdo se bude na VŠ věnovat technice, architektuře ale i jakýmkoli přírodním vědám a klidně i medicíně (robotické operační systémy nebo laparoskopie vyžadují od obsluhy dobrou orientaci ve 3D). Naučíte se technickému kreslení i volnoplošnému modelování (“organických tvarů”). Abyste mohli svoje modely vytisknout, naučíte se ovládat naše 3D tiskárny. Na exkurzi se podíváte do firmy Průša3D nebo firmy, kde se tisknou kostní náhrady. Budete se moci podílet na tvorbě pomůcek pro nevidomé a slabozraké nebo si navrhnout, postavit a odstartovat svoji raketu.
jednoleté (pro 4. ročník a oktávu)
- Tvorba dokumentů a jejich prezentace
- Tvorba internetových stránek
- Matematika na počítači
- Psaní na klávesnici
- Hrátky s robotikou
- Programování pro Android
Podívejte se i na kompletní nabídku volitelných předmětů a podrobnější informace.