Zájezd na Azurové pobřeží
Kdo by jezdil do Rumunska nebo Španělska, když může jet do Francie? Dvě skupiny žáku z JGN rozhodně ne, proto se mezi 20. a 26. červnem vydaly k Azurovému pobřeží v doprovodu prof. Felklové a prof. Hronkové a druhá parta společně s prof. Divíškem a prof. Javůrkovou právě do Francie. Celkem nás bylo úctyhodných 90 lidí.
Cesta autobusem probíhala bez potíží, tudíž jsme byli v odpoledních hodinách na místě. Přijeli jsme do Saint-Tropez, které nás přivítalo jak malebnou atmosférou, tak okázalostí luxusních jachet. Ze Saint-Tropez nás loď přepravila do lokality našeho ubytování - Port-Grimaudu. Z kempu stačilo udělat pár kroků a rozléhala se před námi pláž, čehož využili milovníci vln, kterým v tento den bylo opravdu přáno.
Následující den byl náš cíl kaňon Verdon, známý svou azurovou barvou. Počasí nám nepřálo a plavba šlapadly se neobešla bez deště, ale pár kapek nás od očekávané koupačky neodradilo. Po návštěvě kaňonu jsme se serpentýnami vydali do malebného městečka Moustiers-Sainte-Marie, kde se kapky proměnily v sluneční paprsky.
Čtvrtý den výpravy nás zanesl do města Nice, které bylo zalité sluncem, příjemnou atmosférou a naší chutí poznávat tamější historické centrum, architekturu a trhy. Zdatní studenti, kteří zdolali vrcholek Chateau, měli městečko jako na dlani. Cestou nazpět jsme si nenechali ujít Cannes, kde se nedal minout onen „červený koberec.“
Poslední zastávkou naší výpravy bylo Monako, knížectví, které nás lecčíms překvapilo. Jedním z oněch překvapení se stalo oceánografické muzeum, které nás zaujalo jak zvenku úchvatnou polohou a historickým vzhledem, tak uvnitř neobyčejně pestrou ukázkou mořských živočich. Třešničkou na dortu nám byl pohled na skaliska ze střechy muzea, omývaná Středozemním mořem. Poté se naše kroky ubíraly ke kasinu a na pláž.
Návrat proběhl hladce a bez komplikací. Nyní můžeme jen doufat, že se na Francouzskou Riviéru budeme vracet stejně jako Shagal nebo Monet, protože za další návštěvu rozhodně stojí.
Vít Škoda 2.B
Divadelníci nižšího gymnázia hráli pro radost dětem mateřské školy v Josefově
Červnový svátek dětí je dnem oslav, smíchu a překvapení. Paní učitelky z MŠ v Josefově náš divadelní kroužek pozvaly, abychom právě my svým vystoupením přivezly radost čtyřiceti malým capartům včetně předškoláků. Třebaže v současnosti zkoušíme další dvě pohádky, zvolili jsme pro vystoupení právě tu, ve které hraje veselý šašek, rozmazlená princezna, starý moudrý král a další postavy včetně kočky (samozřejmě plyšové) jménem Jůra. Pohádka na motivy Karla Čapka „Kterak král kočku kupoval“ se dětským divákům i paním učitelkám velmi líbila. Odměnou nám byl nejen potlesk, ale rozzářené oči a plno úsměvů dětí. I naši malí herci byli odměněni bohatou svačinkou, čokoládou a velkou zmrzlinou. Vždyť i oni slaví svůj svátek!
Nyní se již všichni těšíme na prázdniny. Zasloužíme si je!
Blanka Dvořáčková
ECHO: Zlatí a bronzoví na Robotickém dni MFF UK v Praze
(ECHO, 23. 6. 2023)
Zábavná chemie
Ve středu 21. června jsme navštívily s našim projektem Zábavná chemie po dlouhé covidové a postcovidové době ZŠ a MŠ v Radvanicích. Pan ředitel z této školy si nás objednal už v roce 2020, ale situace, která nastala, změnila naše plány. Na tomto projektu se se mnou podílely dvě studentky z 2. A (Iljana Beránková a Anabela Umlaufová), pro které to bylo úplně první vystoupení a zvládly ho výborně.
Program trval dvě vyučovací hodiny a patřil žákům sedmé a osmé třídy. Pro sedmou třídu to bylo motivační, protože chemii ještě nemají. Žáci ocenili všechny pokusy, kouzla a jiné aktivity, které jsme si pro ně připravily. Program byl podobný tomu, který předvádíme v mateřských školách. Opět nezklamaly pokusy jako je Aladinova lampa, sloní zubní pasta, bengálské ohně, zkrvavený a hořící chemik.
Žákům osmé třídy jsme se snažily na demonstračních pokusech vysvětlit proč a jak probíhají chemické reakce, které reakce jsou redoxní a které acidobazické, co jsou indikátory, proč něco hoří a něco ne. Na závěr jsme zvolily rozklad chlorečnanu draselného spojený se zničením gumového medvídka. Tento pokus je exotermický s charakteristickým zápachem.
Na této základní škole jsme se cítily jako doma. Nechyběl krásný závěrečný potlesk, poděkování a příjemná atmosféra. Fotky z akce můžete vidět ve fotogalerii. Moc děkuji našim studentkám za dobře odvedenou práci, protože bez nich by „Zábavná chemie“ nebyla zábavnou chemii.
Projekt AstroPI - Hrátky s robotikou, sekunda
Stalo se tradicí, že se žáci sekundy navštěvující volitelný předmět Hrátky s robotikou zapojují do projektu AstroPI – Mission Zero. Projekt vyhlašuje Evropská kosmická agentura (ESA). Na Mezinárodní vesmírné stanici (ISS) jsou v rámci tohoto projektu umístěny dva počítače Raspberry PI nazvané AstroPI, které mohou žáci využít. Úkolem žáků bylo vytvořit program, který zobrazil pozdrav astronautům a pomocí senzorů změřil úroveň osvětlení na vesmírné stanici.
Žáci se v rámci projektu seznámili s populárním programovacím jazykem Python, naučili se jak vypsat text na displej nebo nakreslit obrázek a jak pomocí senzorů měřit různé veličiny. Pro ladění svého programu měli k dispozici softwarový emulátor tohoto počítače.
Kód, který splňoval požadovaná kritéria, byl na 30 sekund spuštěn přímo na ISS ve vesmíru. Žáci poté dostali certifikáty podepsané italskou astronautkou Samanthou Cristoforetti. Na certifikátu je uvedeno, kdy byl kód ve vesmíru spuštěn a na mapě vyznačeno, kde se zrovna ISS nacházela. Pro žáky je to ideální motivace, aby se o vesmír a jeho průzkum začali blíže zajímat.
Hrátky s robotikou, prima - soutěž o Zlatého Bludišťáka
Celoroční hraní si s roboty v rámci volitelného předmětu Hrátky s robotikou pro primu jsme zakončili soutěží o Zlatého Bludišťáka. Úkolem žáků bylo naprogramovat autonomního robota, který projede neznámým bludištěm. Pro orientaci a detekci překážek mohli žáci využívat ultrazvukový senzor vzdálenosti a dotykové senzory jako nárazníky. Úloha nebyla jednoduchá, ale primáni si s ní poradili. Není ani tak podstatné, kdo zvítězil, ale to, že se všichni něco nového naučili.
Studenti sekund se na krátký čas vrátili do středověku
Studenti třídy sekunda V se 6.června a sekundy W 19.června vrátili do středověku. Účastnili se tematického dne „Jeden den ve středověku“ v Uhřínově v Orlických horách. Aktivně spolupracovali s archeologem panem Dragounem, který vtipnou formou zdůraznil význam našeho středověkého království a vědomosti sekundánů obohatil o množství zajímavostí. Nechyběla ani „módní přehlídka“ oděvů, do jakých se oblékali naši předkové různých sociálních vrstev (viz fotografie). Studenty zaujaly drátěné rytířské košile a meč. S energií jim vlastní si vyzkoušeli lámání a zpracování lnu, tkaní látky na primitivním tkalcovském stavu, zpracování kůže, křesání ohně pomocí křesadla a střídali se v mletí obilky na kamenném žernově. Děvčata vypracovala z umleté mouky, vody a soli těsto k přípravě placek. Velký zájem byl o lukostřelbu. Ve druhé části středověkého dne jsme se přesunuli na rozlehlý palouk uprostřed lesa, kde stála středověká vesnice. Naproti nám přišla nebojácná koza, vesnicí nás provázely její kozí družky spolu s ovcemi. Pan doktor Dragoun nám ukázal dojení kozího mléka, v hliněné peci hořel oheň, abychom v rozpálené peci mohli upéct středověké placky z připraveného těsta. Této činnosti se v sekundě V zhostil Toník Prouza, který nezapomněl upéct placku i mně a kolegyni Olšanové. Děkujeme! Chlapcům ze sekundy W, jak řekl pan Dragoun, se podařilo umlít nejvíce mouky ze všech školních dětí, které v minulosti uhřínovskou středověkou vesnici navštívili. Hodně mouky rovná se hodně chutných placek. I my jsme s kolegyní Sršňovou ochutnaly a byly opravdu výborné! I vám, sekundáni z „béčka,“ s paní profesorkou děkujeme!
Bylo časné odpoledne, všichni jsme poobědvali placky z hliněné pece a nastal čas k návratu do dnešní civilizace. Pan Dragoun se rozloučil se studenty obou sekund a my se rozloučili s ním. Mě a obě kolegyně potěšila jeho slova chvály týkající se zájmu dětí o historii a o jednotlivé pracovní činnosti. Vyzdvihl také bezproblémové chování studentů Jiráskova gymnázia.
Náš den ve středověku byl u konce .Jsme zpátky ve 21.století a studenti se již těší na prázdniny! Blanka Dvořáčková
Jak správně pečovat o domácí zvířata
V pátek 16. 6. měli studenti 2.W a 6.V projektový den na téma „Jak správně pečovat o domácí zvířata.“ Z nedaleké Úpice k nám dorazil Mgr. Jan Balcar, Ph.D., který se dlouhodobě věnuje chovu domácích zvířat a je jednatelem ZO ČSCH Úpice. Přivezl s sebou i živá zvířata: dva králíky plemene zakrslý Červený, malý Beran; pár holubů plemene Moravský pštros černý a kohouta plemene zakrslá Plymutka bílá columbie.
V rámci projektového dne si studenti doplnili řadu informací k učivu o chovu a významu domácích zvířat. Cílem projektového dne bylo, aby si žáci uvědomili odpovědnost za zvířátko, které chovají nebo si chtějí pořídit. Všichni uvítali možnost přímého kontaktu se zvířaty, seznámili se se životem, péčí a stravou zvířat. Proběhla ukázka a vysvětlení krmení: jednotlivé krmné komodity, šrot, granule, směsi pro holuby, grit pro holuby nebo ptáky. Žáci po celou dobu spolupracovali, měli možnost se na cokoli zeptat a zvířata si pohladit. Seznámili se s přístupem k chovu zvířat, se základními potřebami zvířat a možností vhodného výběru zvířete ve vztahu k domácím životním podmínkám žáků.
Učebnice pro školní rok 2024-25
V příloze najdete seznam učebnic na školní rok 2024-25.
Poznámky
- Žáci prim až kvart si učebnice nekupují. Dostanou je od školy.
- Burzu učebnic pro vyšší stupeň gymnázia nepořádáme.
 UČEBNICE PO TŘÍDÁCH 2024-25 |
Zlatí a bronzoví na Robotickém dni MFF UK v Praze
O víkendu 3.– 4. června 2023 se v prostorách Kongresového centra v Praze uskutečnil již 18. ročník robotické soutěže Robotický den, kterou pořádá Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy. 133 robotů, 70 týmů, 261 účastníků ze čtyř zemí, osm druhů soutěží, věk autorů robotů 5 až 62 let – to je pár čísel charakterizujících letošní ročník.
Ani Jiráskovo gymnázium nezůstalo pozadu, a tak čtyři kvartáni, tři roboti a jeden pedagog v sobotu ráno vyrazili se spoustou krabic vlakem do Prahy. Soutěž je otevřená, takže robot může být sestaven z čehokoliv a nezáleží ani na věku účastníků. Naši studenti roboty postavili ze stavebnic Lego Mindstorms EV3, které znají z robotického kroužku.
Tři naši roboti soutěžili v disciplíně Bear Rescue Advanced – jejich úkolem bylo najít plyšového medvěda v bludišti a zachránit ho, tj. dopravit zpět na start. A právě nalezení medvěda se ukázalo jako největší problém – senzory často medvěda nedokázaly vůbec detekovat. Naštěstí soutěž byla dvoudenní – v sobotu se konaly soutěžní jízdy v základních skupinách, a tak byl čas změnit strategii a občas se povedlo medvěda zachránit. Dva z našich robotů nakonec uspěli a postoupili do nedělních vyřazovacích zápasů. Nakonec si díky troše štěstí a spoustě vytrvalosti odvážel Jáchym Bohadlo první místo a robot Matěje Kolaji a Štěpána Strnada místo třetí. Super úspěch! Václav Holý se sice ze základní skupiny neprobojoval, ale celou dobu pomáhal svým spolužákům – tak to má být.
Účast na soutěži by nebyla možná bez podpory našich sponzorů – za finanční podporu děkujeme firmám Saar Gummi Czech, s.r.o. (která již několik let pravidelně podporuje cesty našich studentů na soutěže) a METEL s.r.o., trička pro studenty robotického kroužku nám zdarma zhotovila Tiskárna LD.PRINT.
Zápasy v základní skupině (sobota)
Finálové zápasy (play-off, neděle)
Co dalšího bylo na Robotickém dni k vidění
